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尽管焦虑会令人痛苦，但这是人脑的正常运作。每个人都有某种程度的焦虑，我们的目标不是完全消除它，而是确保它不会妨碍到我们的正常生活。
——凯瑟琳.M.皮特曼
一名普通的应届生：
“当初为什么要读书呢，不如早早耍起，结局都是一样。”你发出的这个疑问，一定程度上说，是真实的。
中国的教育，已经发生了很大的变化。
其一是量变，中国大专及以上教育程度的人数，已接近3亿，接下来的10年，再增加1亿是可能的，也就是说，随着时间的积累，she会上最不缺的，可能就是大学文凭了。
量变引起了第二个变化，质变。教育由投资变成了消费。在大学生少时，大学文凭能够改变一个人命运时，教育就是投资回报很高的事，文盲率90%时，你识字就有好工作。曾经，只要一个人考上中专以上的学校，就意味着必有国家的铁饭碗（现在很多人不知道，三四十年前，初中毕业生考中专才是竞争最激烈的）。现在大学生极多，那么，教育的回报率就低了，甚至多数情况下收不回投资，变成消费。但大多数人还没有意识到这点，或者意识到了，也不接受。很多工薪阶层为何愿意从小在教育上高投入，甚至举债教育？那就是仍然把教育当成高回报的投资，最后孩子大学毕业找不到“好工作”，甚至找不到工作，就完全接受不了。如果一个人读大学，他就是满足自己的兴趣探索，享受智力升级体验，找不找得工作无所谓，因为家里不指望他谋生，还会给他生活费，他一生，创造就好了。那么，他会不会焦虑就业形势呢？不会。换言之，以后的很多大学教育就变成了这样一种纯消费行为。家长在大举投入之前，就要问自己：这是一笔消费，我们能不能花得起？这种认识普及以后（南墙会让它普及的），教育反而不会太焦虑，一个人有没工作，工作保不保得住，有没有合作精神（也就是人情练达），能不能成家生娃，一生是否幸福，和一个人有没读大学关系不大。所以，从小就不要让孩子太痛苦、太卷，按部就班跟着学校进度走就好了，投入极小。是读书种子，自然会发芽生长，不是读书那块料，也有快乐的童年与少年。
你肯定还是把读大学当成投资的。因为专业设置和市场需求脱节，投资的回报预期要大幅下调。现在先要做的，一是保证能毕业；二是无论考公还是找工作，都要比别人更务实、更拼，人一能之，己百之，这样才能改变不利的处境。专业没人要，但你的985本硕有说服力，可以去降维打击。考公，不要找岗位和地域热门的，既然考公，要为人民服务，那么，年轻时有点偏远的、贫困的、基层的工作经验，对一生很有利。找工作，不要只盯着专业对口，只要你觉得自己能做的，都问一问。先就业再说，同样一份工作，就是再简单，看门，送快递，端茶递水，很快也分得出高下，人才也能冒头。也不要太悲观，要相信自己985本硕的底子，人生，盖棺才能论定，一时的低落不要太在意。